スタンドアップゲーム
- 生徒たちに座ってもらいます。
- カードを裏向きに広げます。
- 生徒は順番にカードを表向きにめくります。
- 白いカードがめくられたとき: – 語彙を声に出して言います (語彙、名詞、または動詞) – カードに質問します (Q&A)。次の生徒が質問に答えます。
- 緑または赤のカードが引かれた場合、最初に立ち上がった生徒が裏返されたカードを保持します。
- 同点の場合はじゃんけんで解決します。
- すべてのカードが裏返されるか、レッスンが終了するまで続けます。
- 最も多くのカードを持っているプレイヤーが勝ちです！
タッチ・ユア・ヘッド・ゲーム
- カードを裏向きに広げます。
- 生徒たちは順番にそれをひっくり返します。
- 白いカードがめくられた場合:
– カードの単語 (名詞、単語、動詞) を言うか、質問します。
– 最初に頭を触った人が裏返されたカードを保持します。 - 同点の場合はじゃんけんやコイン投げで解決します。
- すべてのカードが表になるまでカードを裏返し続けます。
- 最も多くのカードを持っているプレイヤーが勝ちです！
クラスのシャレード
- カードを見ずにクラスの生徒に見せます。
- 生徒たちはカードに書かれた単語を、生徒には見せずに演じます。
- 推測が正しければ、彼らは「はい」と答えます。
- もしあなたの推測が間違っていれば、彼らは「ノー」と言って行動を続けます。
- もっと練習して楽しむために、意図的に間違った推測をすることもできます。
- ゲームは無期限に継続できます。
- 上級者向けには、単語を使って文章を作るなどの課題を追加します。
シャレード
- 教師はカードのオブジェクトまたはアクションを演じます。
- 生徒たちはそれが何であるかを推測します。
- 生徒の推測が正しければ、クラスの前に来て次のカードを出します。
- 繰り返す。
- 練習に満足するまでプレイしてください。
椅子取りゲーム
- 部屋の端に椅子を並べます。
- カードを裏向きに広げます。
- 生徒はカードを素早くめくり、単語を言ったり質問したりします。
- 赤または緑のカードを裏返すと、椅子に座ろうと競い合います。
- 各レースの後は椅子を撤去してください。
- 椅子が見つからない生徒は次のラウンドから参加できません。
- 最後まで残った生徒が勝ちです！
罰ゲーム
- まず、クラスにペナルティをデモンストレーションします（例：スタージャンプを 10 回、ABC の歌を歌う、チキンダンスをする、腕立て伏せを 10 回など）。
- カードを裏向きに広げます。
- 生徒は順番にカードを表向きにして素早くめくります。
- 生徒が白いカードを引くと、単語を言うか、声に出して質問します。
- レッドカードが引かれた場合、生徒全員がペナルティを実行しなければなりません。
- グリーンカードが引かれた場合、教師はペナルティを実行しなければなりません。
- すべてのカードが裏返されるか、教師または生徒のいずれかが 3 回ペナルティを実行するまで続けます。
ゴーゴーゲーム
- 生徒を一列に並べます。
- 列の先頭にいる子供に、Q&A カードに基づいて質問します。
- 答えたら「ゴーゴー」と言って、テーブルや物の周りを走らせてから列の最後尾に戻ります。
- 次のプレイヤーでもこのプロセスを繰り返します。
- 遅れを防ぐために、迅速な回答を奨励します。
- ゲームのペースを維持し、レベルの低い生徒の妨げにならないように、答えられない生徒をスキップすることができます。
- 「キャッチ・ザ・チキン」または「キャッチ・ザ・キャッチャー」カードが引かれたら、ランダムな質問を作成します。
- 動詞、名詞、およびサイトワードのカードについては、生徒にカードを見せるだけです。その言葉を正しく発声できれば、列の最後尾まで走ることができます。
- 勝者はなく、このゲームは無限に続く可能性があります。これは訓練に最適な方法で、子供たちはとても楽しんでいます。
ポイントゲーム
- まず、ボードにプレイヤーの名前をリストします。
- 基本ルールに従ってカードをテーブルに広げます。
- プレイヤーは順番に山からカードを引きます。
- プレイヤーが白いカードの質問に答えるか質問に成功すると、名前の横に 1 ポイントを獲得します。
- レッドカードを引くと2点が得られます。
- グリーンカードを引くと 3 ポイントが獲得できます。
- 最終的に最も多くのポイントを獲得したプレイヤーがゲームに勝ちます。
ゾンビゲーム
- 生徒たちを整列させます。
- セットアップと理解を簡単にするために、プレイ中のプレーヤーを椅子に座らせます。
- キャッチ ザ チキン カードを掲げて、座っている生徒に向かってゆっくりと歩き、手を差し出します。
- 生徒がカードの正しい単語または文を言うと、次の生徒が席に座り、前の生徒は列の最後尾に戻ります。
- 生徒が座ったらすぐに、新しいカードを持って再び生徒に向かって歩き始めます。
- 着席している生徒からタグ付けできる距離まで近づくまで、このプロセスを繰り返します。
- 座っている生徒にタグを付けると、その生徒は次のラウンドから除外されます。
- 最後にタグ付けされていない生徒が勝ちます。
ダミーゲーム
- 部屋に「安全ゾーン」を設定します。
- カードを表面に広げます。
- 生徒たちに順番にカードをめくってもらいます。
- 彼らが白いカードを引いた場合:
– 動詞、サイトワード、または名詞カードの場合: 単語を声に出して言います。
– Q&A カードの場合: 次の生徒に質問します。 - 生徒が答えられなかった場合、その生徒は「ダミー」となり、プレイヤーにタグ付けされる前に安全地帯に逃げることができます。
- タグ付けされる前に安全ゾーンに到達できなかった場合、カードを放棄します。
- タグ付けされる前に安全ゾーンに到達した場合は、カードを放棄しません。
- 正解した場合はカードを保持し、ポイントを獲得します。
- 赤または緑のカードは自動的に保持されます。
- すべてのカードがなくなるまで、またはクラスが終了するまで続けます。
- 最も多くのカードを持っているプレイヤーが勝ちます。
クリーンアップゲーム
- ボールなどのオブジェクトを部屋全体に配布します。
- カードをテーブルまたは床に広げます。
- 生徒は順番にカードを表向きにめくります。
- カードが白 (Q&A カード) の場合、プレーヤーが質問し、次の生徒が答えます。動詞、名詞、または単語カードの場合、生徒は語彙を声に出して言います。
- カードが緑または赤の場合、生徒は走ってできるだけ多くのボールを集めます。
- 集められた各ボールは 1 ポイントに相当します。ポイントを追跡します。
- すべてのカードが裏返されるか、希望の終了点までラウンドを続けます。
アンパンマン ゲーム
- ホワイトボードまたは紙に生徒の名前を書きます。
- カードをテーブルまたは床に広げます。
- 生徒は順番にカードを表向きにめくります。
- カードが白 (Q&A カード) の場合、プレーヤーが質問し、次の生徒が答えます。動詞、名詞、または単語カードの場合、生徒は語彙を声に出して言います。
- カードが緑か赤の場合は、生徒の名前の横に1本線を引いて、徐々にアンパンマンの絵を描いていきます。緑または赤のカードを引くたびに、アンパンマンの絵に線を 1 本追加します。
- 生徒がカードの語彙を読めなかった場合は、アンパンマンの絵に 1 行追加します。
- 最初にアンパンマンの絵を完成させたプレイヤーはゲームから外されます。
- アンパンマンの絵が未完成の最後のプレイヤーが勝ちです。
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